时间：2021-11-19
南京中医药大学准确分析和把握高等教育和中医药事业发展的新形势、新要求，提高站位、凝聚共识、拓宽视野，改革创新机制、全面集聚人才、着力培养人才，使学校从更高层...
时间：2021-11-19
为推动党史学习教育纵深开展，南京财经大学创新学习形式、丰富教育载体，以赛促学，引导广大师生从党的百年伟大奋斗历程中汲取前进的智慧和力量，在比学赶超中增强党性...
时间：2021-11-19
中国药科大学将体育育人纳入学校立德树人主渠道，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 注重提升体育认识，重视培养体育情怀。校党委书记为体育部...
时间：2021-11-19
11月5日，2021年全国“最美科技工作者”发布仪式在北京举行。中共中央宣传部、中国科协、科技部、中国科学院、中国工程院、国防科工局等6部门向全社会发布20...
时间：2021-11-19
南京工业职业技术大学聚焦服务广大学生普遍需求，开展“我为同学做件事”系列活动，将党史学习教育与服务青年成长成才相结合，以实际行动检验党史学习教育成效。 以...
时间：2021-11-19
南京特殊教育师范学院积极探索创新大学生心理健康教育机制，结合专业特色，打造博爱融合的心理育人平台，不断完善“教育，咨询，指导，服务”四位一体的心理育人格局。...
时间：2021-11-19
11月7日至12日，市委教育工委书记、市教委主任黄政赴巫山、奉节、梁平、垫江、丰都、秀山、酉阳、石柱等区县调研学校“双减”政策落实及疫情防控工作。 黄政一...
时间：2021-11-19
近日，安徽省教育厅印发了《关于进一步提高义务教育学校作业管理水平的实施意见》（皖教基〔2021〕18号）(以下简称《实施意见》)。现作如下解读。 ...
时间：2021-11-19
常州工业职业技术学院以“服务学生成长成才”为导向，依托学习能力提升平台、实践能力拓展平台、创新创业实践平台，全面实施“学生能力素养培育计划”，助力学生全面成...
时间：2021-11-19
近日，安徽省教育厅印发了《关于提高中小学课堂教学质量的指导意见》（皖教基〔2021〕16号）(以下简称《指导意见》)。现作如下解读。 一、起草背景 课堂...
时间：2021-11-19
连云港职业技术学院坚持以市场需求为导向，主动对接地方主导产业，加快推进高水平专业（群）建设。 坚持以产业需求为导向，健全专业动态调整机制。学校始终“围着地...
时间：2021-11-19
近年来，扬州大学深入开展文明校园创建活动，连续四次获“江苏省文明单位”称号，相继被表彰为“江苏省高等学校和谐校园”“江苏省平安校园建设示范高校”等，为落实立...
时间：2021-11-19
南京体育学院结合大学生、运动员身心成长规律和特点，制定《南京体育学院关于进一步加强学生心理健康教育管理工作实施意见》，召开学校心理健康教育工作会办会、学校心...
时间：2021-11-19
河海大学坚持育心与育德相结合，创新形成“三式三微”心理育人工作方法，提高心理育人工作的针对性和有效性，促进学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发...
时间：2021-11-19
常州工业职业技术学院大力弘扬社会主义法治精神，深入开展校园法治宣传教育，深入推进依法行政、依法治教、依法治校，进一步增强师生员工的法治意识和法律素养，营造良...
时间：2021-11-19
近日，江苏科技大学被中国造船工程学会授予“全国舰船科普特色学校”称号，该荣誉是中国造船工程学会面向全国各高校公开选拔评定的“舰船科普类”奖项，旨在进一步推动...
时间：2021-11-19
南京工业大学坚持把立德树人作为根本任务，坚持理论与实践相结合，牢牢把握劳动教育根本特征，强调身心参与，注重手脑并用，实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育...
时间：2021-11-19
南京师范大学将开展“两在两同”建新功行动与开展“我为群众办实事”实践活动有机结合，引导广大党员干部以实际行动彰显使命担当，奋力推进办学事业高质量发展。 坚...
时间：2021-11-19
自“我为群众办实事”实践活动开展以来，南京邮电大学积极构建并深入推动“调研、立项、执行、检查、反馈”五位一体的闭环跟踪问效机制，层层压实工作责任，及时跟踪项...
时间：2021-11-19
江苏大学围绕“高端、青年、团队、国际化”主题，不断深化人才强校战略，为学校“双一流”创建和高水平有特色国际化研究型大学建设提供人才支撑。 完善人才引育机制...
