11月16日，省教育厅一级巡视员刘菊娇到抚州市调研“双减”政策衍生问题和基础教育高质量发展情况。抚州市政府副市长蔡青陪同调研。
刘菊娇来到抚州市第二实验学校，实地查看了学校体育场馆、田径场、图书馆等校内配套设施，详细了解学校在“双减”政策下的推进措施和特色亮点。恰逢学校跑操时间，刘菊娇驻足观看，并称赞“校园有歌声，学生有活力，正是我们理想中的学校！”
调研中，刘菊娇听取了抚州市第二实验学校家长代表对实施“双减”政策的意见建议并主持召开了“双减”政策衍生问题应对和基础教育高质量发展座谈会，就“双减”政策实施过程中衍生的一些机构违规变相开展培训、部分学校课后服务水平不高、少数家长教育焦虑难消等问题，与市、县相关职能部门、中小学校长和教师代表等深入探讨交流，分析原因，研究对策，提出积极稳妥地防范化解“双减”政策各类衍生问题的应对措施。
刘菊娇强调，各级教育部门要深入理解“双减”政策的深远意义，坚定信心一抓到底，将责任义务落实落细，推动“双减”政策在我省取得实效，切实保障下一代健康茁壮成长。要积极引导学科类培训机构转型发展。校内要提质增效，提高学校教育教学质量，抓好作业管理水平、课后服务水平和课堂教学质量“三提高”，有效缓解家长焦虑情绪，安心将孩子交给学校。要坚持系统治理、综合施策，及时部署，立即行动，明确时间表和路线图，确保高质量完成“双减”各项工作任务。要多方协调合力共为，努力发挥教育部门牵头作用，组织力量深入基层开展调研，听取群众意见呼声，及时发现问题解决问题。各地各校要广泛宣传“双减”政策，引导家长遵循教育规律和学生成长发展规律，努力营造良好的教育生态。
省教育厅基教处、教研室、技术与装备发展中心负责人陪同调研。
