福州大学推进课程思政建设提质增效

　　一是构建体系。分阶段、全覆盖开展课程思政进大纲、进教案专项工作，打造课程思政建设“品德养成树”，建立可评可测课程思政教学体系。二是加强研讨。组建课程思政专家咨询委员会，举办27场“教学有道”研讨活动，选树23个优秀基层教学组织，推出10大标志性课程、40门课程思政示范课。三是突出成效。设立100多个课程思政教改项目，推进3类学科专业课程思政教学指南研制、32部课程思政教材出版。学校入选教育部、福建省“三全育人”综合改革试点，1门课程及团队入选国家级课程思政示范课程、教学名师和团队，3个项目入选福建省高校思想政治工作精品项目，8门课程思政教学优秀案例入选新华网思政专栏上线展播。

　　
（福州大学）

原文链接：http://jyt.fujian.gov.cn/jyyw/xx/202112/t20211207_5788594.htm
[免责声明] 本文来源于网络转载，仅供学习交流使用，不构成商业目的。版权归原作者所有，如涉及作品内容、版权和其它问题，请在30日内与本网联系，我们将在第一时间处理。