各有关高等学校:
广西教育科学“十四五”规划2022年度广西教育科学重点研究基地重大课题已完成受理申报、专家评审、网上公示等程序,经广西教育科学规划领导小组批准,现将24项立项课题予以公布,并就有关事项通知如下:
一、经费支持
获得立项的课题中,2022JD01至2022JD05每项课题资助经费3万元,共计15万元,从玉林师范学院(普通高中课程改革专项经费)中列支;2022JD06至2022JD10每项课题资助经费3万元,2022JD11至2022JD24每项课题资助经费2.5万元,共计50万元,从广西教育研究院(教育科学研究与教学研究专项经费)中列支。
二、课题管理
批准立项的课题,研究周期为2年。1年内需要提交中期研究报告。要求开展实证研究,在实地调查研究的基础上进行数据分析。课题按《广西教育科学规划课题管理办法》及其实施细则
的有关规定进行管理,由广西教育科学规划领导小组办公室组织专家对课题成果进行鉴定、办理变更和结题手续。课题申请结题时,全部采用会议鉴定方式对课题成果进行鉴定,不得申请免于鉴定。每个立项课题需要在全国中文核心期刊上公开发表论文1篇以上,或提交未出版的10万字以上的书稿,并提交不少于5000字未公开发表的咨政报告,方可申请结题。研究成果公开发表须注明“广西教育科学‘十四五’规划2022年度广西教育科学重点研究基地重大课题+《课题名称》+(立项编号)”。广西教育科学规划领导小组办公室对课题研究成果拥有使用权。
请各有关单位按照一定比例配套资助经费,并加强对立项课题的管理、检查和指导,督促课题组按计划开展研究,按时完成研究任务。
未尽事宜,请联系广西教育科学规划领导小组办公室玉芸芸、岑俐,联系电话:0771—5815194,地址:南宁市青秀区竹溪大道69号广西教育厅办公楼1709办公室,电子邮箱:gxjykxghb@163.com,官方网站:http://ghkt.jyt.gxzf.gov.cn。
附件:广西教育科学“十四五”规划2022年度广西教育科学重点研究基地重大课题(24项)
广西教育科学规划领导小组(代章)
2022年1月10日
附件
广西教育科学“十四五”规划2022年度广西教育科学重点研究基地重大课题(24项)
课题编号 | 课题名称 | 课题 负责人 | 所在单位 |
2022JD01 | 小学全科教师培养的“双循环交互机制”研究 | 崔海波 | 玉林师范学院 |
2022JD02 | 创新创业训练计划项目经历对大学生创新创业能力的影响研究——以广西为例 | 杨振芳 | 玉林师范学院 |
2022JD03 | 民族地区中小学课程思政助推中华民族共同体意识教育模式研究 | 刘玉杰 | 玉林师范学院 |
2022JD04 | 广西乡村青年教师留任意愿影响因素及其政策改进研究 | 倪峥 | 玉林师范学院 |
2022JD05 | 广西全科教师职业身份认同的质性研究 | 和小军 | 玉林师范学院 |
2022JD06 | “一带一路”沿线东盟国家教师教育改革比较研究 | 杨素萍 | 南宁师范大学 |
2022JD07 | 广西少数民族聚居区基础教育阶段学生国家通用语言文字能力发展监测与教学改革研究 | 侯莉敏 | 广西师范大学 |
2022JD08 | 新发展理念指导下县域民族教育高质量发展指标体系与案例建构研究 | 刘远杰 | 广西师范大学 |
2022JD09 | 协同融合视域下广西高校课程思政教学质量评价体系研究 | 张瑞 | 南宁师范大学 |
2022JD10 | 广西中职学生隐性辍学的发生因素及防控策略研究 | 王瑜 | 南宁师范大学 |
2022JD11 | 法治视角下广西高校内部治理体系现代化建设研究 | 吕春辉 | 广西师范大学 |
2022JD12 | 大数据背景下乡村教师信息化领导力提升路径研究 | 张文超 | 广西师范大学 |
2022JD13 | 地方高校创新创业教育助推乡村振兴的机制研究 | 刘宝 | 广西民族大学 |
2022JD14 | “双减”背景下引导公益性校外培训促进广西城乡义务教育均衡的机制研究 | 孟庆蛟 | 广西民族大学 |
2022JD15 | 面向现代化发展的广西教育数据开放利用能力建设研究 | 阮士桂 | 广西民族大学 |
2022JD16 | 新时代广西高校教师发展实践策略研究 | 徐延宇 | 南宁师范大学 |
2022JD17 | 群体视角下广西少数民族地区乡镇中小学生校园欺凌及干预方案研究 | 唐文清 | 广西师范大学 |
2022JD18 | 广西边境地区中小学校民族团结进步教育调查研究 | 黄东升 | 百色学院 |
2022JD19 | “双减”背景下广西城镇小学劳动教育课程实话策略研究 | 韦家朝 | 南宁师范大学 |
2022JD20 | 传统戏曲在广西高校民族文化教育中的传承研究 | 黄阳华 | 广西民族大学 |
2022JD21 | 地方应用型高校助力乡村振兴战略的融合路径及效果研究 | 罗秋雪 | 百色学院 |
2022JD22 | “三全育人”视域下少数民族革命老区高等教育资源整合路径研究 | 廖志华 | 百色学院 |
2022JD23 | 民族体育旅游对增强桂西高校大学生文化自信作用的质性案例研究 | 刘海仁 | 百色学院 |
2022JD24 | 广西乡村教育振兴和教育振兴乡村融创共生研究 | 吴先勇 | 百色学院 |
