自“五项管理”和“双减”政策实施以来，岳池县天宝小学校内校外双向发力综合施策，切实减轻学生课业负担和校外培训负担，促进学生全面发展，保障学生身心健康。
健机构，重宣传。建立健全以校长为组长、教务主任为副组长、班主任为成员的领导机构，层层压实责任，人人明确职责。召开专班会，介绍先进经验和做法。通过展板、LED屏，营造“双减”氛围。利用微信群、QQ群发放“五项管理”和“双减”政策告家长书，提高群众的知晓度。制作展板3块，LED屏滚动播发“五项管理”和“双减”标语4条，发放告家长书3次。
拓培训，提实效。组建教研组，拓宽教师培训，充分利用“半天无课日”开展学科作业设计研讨，汇聚集体智慧，提升教师业务水平。以教研活动为抓手，改进课堂教学、作业管理和考试制度，提高课堂教学实效。组建语文、数学、英语等学科教研组6个，集中进行拓展培训2次，举行教研活动13场。
开课服，减焦虑。开展课后延时服务，提高学生艺术修养和身体素质，根据学校实际情况成立兴趣小组，满足家长多样化、个性化需求，缓解家长教育焦虑。成立兴趣小组7个，开设阅读能力提高班、思维拓展班、书法班等兴趣班15个。
