南京财经大学以切实加强辅导员队伍建设为目标，着力推进辅导员职业化、专业化、专家化进程，逐步实现辅导员工作的制度化、规范化和科学化，全面提升辅导员综合素质与能力。
以培训促提升。学校组织开展新入职辅导员岗位培训、辅导员沙龙活动、职业素质能力提升培训等，邀请校内外优秀辅导员等来校作经验交流分享，提高辅导员的业务能力与职业素养。定期组织开展辅导员心理工作技能、职业发展规划、就业创业能力提升专题培训等，全面提升辅导员招生、就业和学生管理业务能力。组织辅导员赴爱国主义教育基地，通过专题讲座、现场教学、专题辅导等教学形式，开展党性教育。
以平台促发展。学校积极打造“辅导员工作室”品牌，围绕新形势下学生工作的重点难点问题，结合大学生成长成才需求，开展一系列咨询、交流、座谈、读书活动，实现知识传授与价值引领的有效结合，落实全员、全过程、全方位育人。组织开展辅导员素质能力大赛，通过理论宣讲、案例分析和谈心谈话环节，以赛促学、以赛促建，全面提升辅导员的理论水平和工作能力。
以考评增成效。学校不断健全科学合理的辅导员考核指标体系，力求全面、客观、公正、准确地评价辅导员工作。辅导员考核工作坚持定量考核与定性考察相结合、目标考核与过程考核相结合、师生评价与组织评定相结合的原则，主要考查辅导员在教育、管理、服务、指导学生等方面的工作表现。落实辅导员进编考核工作，提高队伍归属感和职业认同感，激发工作动力；组织开展辅导员岗级申报，打通职级发展通道，激励辅导员工作提质增效。
