南京科技职业学院聚焦战略性重点产业领域，以多方合作为牵引、以能力提升为保障、以教学改革为途径，着力打造高水平教学创新团队，全面提升人才培养质量，服务绿色化工产业高质量发展。
推进校际校企协同，构筑“四方”协作命运共同体。学校牵头组建由专业领域内多所职业院校、合作企业、职教集团和行业协会组成的“四方”创新团队协作共同体，成立跨省市之间的创新团队组织机构，制订章程，构建产学研训创多方合作平台，在教学资源开发、专业领域建设、科学技术研发、创新成果孵化以及师资队伍建设等方面形成“五位一体”运行模式，实现人才共有、过程共管、成果共享、责任共担。
实施“增值赋能”工程，提升教师“四项”能力。建立校企合作、互兼互聘、双元育人、持续提升的团队运行机制、师德师风建设长效机制以及常态化、可持续发展的绩效评估、诊断改进、考核评价和激励奖惩机制，推动企业工程技术人员、高技能人才和职业院校教师双向交流，深化校企合作“双师”素质专项提质，强化教师行业企业生产实践，提升教师教育教学、科技服务、社会培训、国际交流合作等能力。
深研职业标准，创新“三层”模块化课程教学体系。对接专业岗位工作过程，融合“1+X”证书、职业技能竞赛标准，引入新技术、新工艺、新规范，实现“岗课赛证”融通，构建“底层共享、中层分立、高层互选”课程体系。基于岗位能力要求、职业标准、工作过程、具体项目等形成模块化课程，选聘企业专家担当企业导师，协同开展课程模块化教学设计与实施。
