南京信息职业技术学院积极构建融“劳动通识教育”“技术型劳动技能教育”“生活型劳动技能教育”为一体的劳动教育工作体系，优化教育内容，健全保障机制，多举措推进劳动教育走实走深。
设置多重保障，健全劳动教育保障机制。学校组建了学生发展指导中心及“五育”各中心，劳动教育发展中心联合多部门分工协同，多渠道拓展实践场所，加强劳动安全教育，强化劳动风险意识，持续优化劳动教育的各个环节，同时加强劳动教育督导，逐步建立健全劳动教育保障机制。
创新实践内容，完善劳动教育课程建设。将劳动教育纳入人才培养方案，不断完善由劳动养成课程、劳动技能课程、劳动实践项目构建的“1+1+N”劳动教育课程体系。设立劳动教育周，组织学生通过线下劳动实践和线上测评的方式完成劳动教育实践和理论学习。开设专业类劳动技能限选课程、劳动教育实践选修课和生活型劳动技能课程。
丰富活动形式，以劳动教育加强校园文化建设。各班级组织开展劳动教育主题班会，以生活劳动、生产劳动与服务性劳动为主题开展相关活动，指导学生学习劳动纪律、劳动安全和劳动规范。在校园文化活动中融入劳动要素，依托劳动技能工作室开展线上线下劳动技能活动。积极开展劳动教育专题讲座、劳动故事主题演讲、劳动技能竞赛、劳动项目实践等，教育引导学生形成良好的劳动意识。邀请大国工匠、劳动模范走进校园，让学生近距离感受工匠精神和劳模风范。建设省级职业体验中心，引导学生树立正确的职业观、劳动观和人生观。
学校还结合“五一”国际劳动节等重大节日，组织开展丰富多样的劳动教育主题活动，通过劳动文化宣传与建设，营造良好的校园劳动文化氛围，发挥文化浸润作用。
