近年来，镇江市多举措拓宽普法路径，加大普法覆盖，提升普法效果，浓厚校园法治教育氛围，提升育人成效，用法治的力量保护未成年人健康成长。
当好“领头雁”，提升依法治教凝聚力。成立以市教育局主要领导为组长、分管领导为副组长，各处室负责人为成员的普法工作领导小组，将普法工作列入全年工作重点予以贯彻落实。各级各类学校建成由“一把手校长—分管校长（法治副校长）—德育主任（法治辅导员）—班主任（学科老师）”组成的四级普法工作网络，形成层层有人抓、层层有人管、层层有人负责的工作格局。把学法用法作为年度考核的重要内容，组织参加相关知识竞赛，举行宪法宣誓活动等，增强干部运用法治思维和法治方式推进教育改革发展的能力。
用好“主渠道”，保障依法育人渗透力。在队伍建设上，配齐配强法治教育课教师，全市各中小学均配备了1至2名专任法治教育课教师及数名兼任教师，法治教师队伍进一步健全。在课程设计上，将法治教育纳入国民教育体系，制定中小学课时计划，开展义务教育阶段《道德与法治》课程，将法治融入到文化课和德育课中。
上好“大课堂”，增强学法用法综合力。通过开展宪法公开课或法治主题班会、举行法治主题升旗仪式、观看法治教育片（或举办一次法治讲座）、学唱法治歌曲、编辑法治黑板报（手抄报）等，以丰富多彩的普法活动，提升青少年法治素养。充分发挥法治副校长的作用，健全法治副校长制度，发挥法治副校长在学校师生权益保护、推进青少年法治教育等方面的积极作用，通过模拟法庭、法治讲座、旁听庭审等，促进青少年健康成长。
