无锡学院以队伍建设为中心、以课堂教学为关键、以主体实践为载体，打造思政课品牌特色，不断增强思政课育人成效。
以队伍建设为中心，建强教师“主力军”。完善思政课人才队伍建设规划制度，建设一支专职为主、专兼结合、素质优良的思政课教师队伍。举办教学观摩活动、教师教学比赛、微课比赛等活动，激励思政课教师队伍在自我改进中提升整体教学水平。严格落实集体备课制度，实施领导干部日常听课检查制度，建设教学质量管控机制，助力教学质量提升。组织思政课教师参加新教材培训和教学研修、开展校内科研沙龙，校外访学交流活动，举办学术论坛暨思政课创新研讨会，积极参加大中小学思政课一体化建设，形成锤炼品质和提升技能共识。
以课堂教学为关键，筑牢课堂“主阵地”。在课程设计中突出问题意识，聚焦理论热点、学生困惑问题和教材重点难点问题，通过让学生动脑思考问题推进融通理论学习。学校领导干部、党团干部带头上思政课、讲党课。校党委书记、校长为新生讲授开学“领航”第一课，全体校领导带头讲授形势与政策教育课。在思政课主课堂开展混合式教学，将无锡地方红色文化元素与思政教材巧妙融合，将“四史”教育、疫情防控实践等内容融入思政课堂，积极组织学生讨论交流，让思政课主课堂更加鲜活生动。
以主体实践为载体，唱响育人“主旋律”。建设“信仰之光”师生沙龙活动、“红色之旅”社会实践活动、“名家之声”专家讲座活动、“榜样之星”作品征集活动、“经典之约”红色作品赏析活动为内容的创新实践体系。加强实践教学基地建设，推动思政课与区域红色文化深度融合。开展教师赴社区基层宣讲活动、师生党史知识竞赛等专项实践活动，实现课堂教学与课后实践有机融合，不断增强思政课育人成效。
