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普格:开展过程管理考核 助力教学质量提升

时间:2022-06-10 作者:佚名来源:四川省教育厅

  

  

  为促进普格县中小学校不断提升治理能力和管理水平,进一步加快推进教育教学管理与质量建设,普格县教体科局结合本县中小学校教学工作实际,开展了小学教学质量过程管理考核。

  普格县成立了县小学教学质量考核评价领导小组,全面领导统筹全县小学质量考核评价工作。5月24日至5月31日,由局领导牵头任组长,县教研室、教育股、电教站三个股室的股室长为副组长,抽取相关股室人员12名,分成3个考核评价小组,对全县50所小学进行教学质量过程管理考核。

  在考核过程中,考核小组按照《普格县2021—2022学年小学教学质量过程管理考核评价评分表》要求,主要采取查阅资料、实地查看和个别访谈等方式,针对教学常规、课堂教学、五育并举和教师专业发展四大板块逐项进行考核评价打分。考核评价结束后,考核小组将存在的问题反馈给学校,并要求学校及时整改。

  普格县教体科局对全县小学质量过程管理进行考核,引导学校进一步规范办学行为,优化教学管理,提高教育治理能力和水平,为提升教师课堂教学水平,提高教育教学质量等提供了有力保障。

  


原文链接:http://edu.sc.gov.cn/scedu/c100498/2022/6/6/f3bdd89bd34a40a4a6785e9891fb1ae2.shtml
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