江苏科技大学关切青年教师发展，创新青年教师培养工作方法，设立青年教师俱乐部，打造青年人才成长共同体，探索青年教师培养发展长效机制，开创“人才强校”发展新格局，推动青教工作与学校高质量发展有序衔接、协调并进。
以学科融合为重心，打造事业发展共同体。学校各部门协同合作，依托青年教师俱乐部，开展学术交流活动，组织青年人才加强学科交叉的交流与合作，推进跨学科、跨学院、跨领域的融合。拉进青年教师沟通距离，实现充分深入的学科交流，在多元、轻松、平等的学术氛围中碰撞出灵感和火花，大力营造鼓励学术创新、合作共赢的氛围，构建有力推动青年人才迅速成长的事业共同体。
关注青年生活需求，集聚和谐共进同行者。学校实施提升教职工生活品质行动，发挥青年教师俱乐部服务青年成长、展现青年风采、传递青年声音、激励青年奉献的功能，密切关注青年教职工的思想动态和生活情况。建立教职工身心健康服务体系，定期开展各类文体活动，提供开放场所便于青年教师交流；做好人文关怀，协调各方资源优化住宿环境，为青年教职工“排忧解难”；做好青年教职工的坚实后盾，增强青年教职工的归属感，集聚和谐共进的青年人才。
提升组织管理能力，培养青年人才后备军。学校统筹协调相关部门做好协同指导，设立青年教师俱乐部理事会，从各学院吸引优秀青年教职工加入，合理分工，形成青年教职工自我管理的组织合力，持续培养青年人才骨干；鼓励青年结合自己的职业理想与目标，做好个人的事业发展规划，把个人的发展融入到学校、国家的事业发展中去，有效支撑江科大青年教职工成长。
