为进一步落实“双减政策”，全面推进素质教育，改革学生考核评价机制，促进学生健康发展，6月29日，理县杂谷脑营盘小学（北校区）对一、二年级学生进行了基于核心素养的综合评价——“乐考悦童年•快乐助成长”活动。
“乐考”是一种以“玩”代“考”的形式，任课老师们设置趣味游戏，巧妙地对一、二年级各门课程的知识、能力考查融入到有趣的通关游戏中，让一、二年级的学生们在“闯关”的过程中完成学期评价，“闯关”通过了就获得小红星、小印章等通关凭证。
测试分为语文和数学两门学科。语文学科素养的评价活动有“生字大比拼”、“经典咏流传”、“能说会道”等；数学学科素养的评价活动有“认识图形”“找规律”“口算”等。每一项目彰显趣味性、渗透教育性、关照差异性、注重科学性，充分体现了当前教学改革“玩中学、学中评”的理念。
通过本次“乐考”活动，激发了学生的内在学习动机，教师也根据评价的反馈结果，反思教学过程，改进了教学方法，提高了教学能力。
