邹联克主持召开省教育厅专题会
听取2022年中国—东盟教育交流周总结汇报研究部署校工结合、校旅结合工作
9月1日，省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长邹联克主持召开专题会议，听取2022年中国—东盟教育交流周总结汇报，研究部署校工结合、校旅结合工作。省委教育工委委员、厅党组成员、省教育工会主席王慧，省委教育工委委员、厅党组成员、副厅长战勇，省委教育工委委员、厅党组成员、副厅长杨天仪出席会议。
会议指出，中国—东盟教育交流周组委会秘书处深入贯彻落实习近平总书记在中国—东盟建立对话关系30周年纪念峰会讲话精神，按照“既要有影响力，又要办出实际效益”的工作部署和要求精心筹备2022年中国—东盟教育交流周，举办开幕期活动37项，完成全年活动57项，成功举办第三届中国-东盟教育部长圆桌会议，发布上线“中国-东盟多彩智慧学院”，举办“中国-东盟职业教育特色合作项目成果展”“中国-东盟职业院校技能大赛”等，呈现出“主题好、开幕好、成效好、感观好”特色亮点，进一步深化了与东盟现有教育交流合作基础，进一步扩大了中国与东盟人文交流，实现了创新项目举办、深化务实合作的预期目标，彰显了贵州着力打造内陆开放型经济试验区的政治担当和中国-东盟教育交流周在交流周永久会址驻地的责任担当，得到与会嘉宾和各国高级别官员的充分肯定和褒扬，为迎接党的二十大胜利召开交出了满意答卷！
会议强调，要认真总结经验，不断改进完善，主动超前谋划好2023交流周筹备工作，在更宽领域、更大范围、更深层次上把中国—东盟教育交流周平台打造好、建设好、发展好，更好更优的服务国家周边外交，更准更强的服务我省全方位提升对外开放水平和经济社会高质量发展。要切实推动各项签订协议落地落实，完善论坛成果转化的产学研合作机制，并建立成果转化清单，通过项目清单化管理，明确责任单位、责任人、完成时限，确保成果有效转化和协议落地，将理论成果转化为实践成果、发展成果，实现产学研的深度合作和成果产出的有效转化。
会议要求，要提高认识、高度重视。新时代、新阶段、有新要求，教育服务“四新”“四化”、落实好“校工、校旅结合”既是教育职责所在，又是教育价值的体现，全省教育系统要把思想和行动统一到省委省政府围绕“四新”主攻“四化”的重大决策部署上来，摸清情况、制定方案；突出重点、形成亮点；创新机制、服务发展，为全省经济社会高质量发展作出更大贡献。
厅办公室、职成教处、高教处、国际处、中国—东盟教育交流周秘书处办公室负责同志参加会议。
