华蓥市阳和小学积极探索劳动教育“清单”管理，持续强化实践作业，夯实劳动独特育人功效，助力“双减”政策落实。
坚持自理劳动日日清。坚持自己的事情自己做，学生自主制订在校和在家自理劳动“日清单”。坚持每日整理课桌、书包、学习用具等，做好校内自理劳动；坚持每日整理房间、擦净桌椅、物品分类归置等，做好家庭自理劳动。学生和家长比对在校、在家自理劳动“日清单”，做到自理劳动日日清。
坚持学校劳动周周清。在班主任指导下，制订学生校园劳动“周清单”，落实值周劳动和校园基地劳动。坚持按时打扫室内外公共卫生，做到教室整洁、校园清洁，做好班级值周劳动；对种植的时令蔬菜适时施肥、每周除草，护好“开心农场”，管好班级“责任地”。红领巾监督岗和班主任比对校园劳动“周清单”检查，做到学校劳动周周清。
坚持家庭劳动月月清。在长辈指导下，制订家庭劳动“月清单”，落实日常家务劳动和家庭基地劳动。坚持做饭洗衣、定时庭院除草，创造居家美好舒适环境，做好日常家务劳动；坚持每月至少一次家庭基地劳动，学习农作物及时令蔬菜种植与管理、家禽家畜饲养。监护人比对“月清单”检查，做到家庭劳动月月清。
坚持园区劳动期期清。在学校统筹安排下，中高年级组制定园区劳动“期清单”，落实园区劳动技术学习。坚持每期园区劳动，学习葡萄、蓝莓等经济作物规模化种植、田间管理及病虫害防治技术，学习鱼类、肉牛等规模化养殖与疾病防治技术，储备劳动技能。学校检查“园区劳动期清单”，做到园区劳动期期清。
