3月29日，自治区教育厅召开自治区教育评价改革第二批试点项目视频调度会议，教育厅党组成员、副厅长李楠出席会议并讲话。会议以视频形式召开，各地（州、市）教育局、试点项目单位、教育厅有关处室共180余人参加会议。克拉玛依市克拉玛依区教育局、新疆理工学院、洛浦县中等职业技术学校、乌鲁木齐市第130中学等4家试点项目单位进行了交流发言。
李楠同志指出，要深入学习宣传贯彻党的二十大精神，以教育评价改革为牵引，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，做好“破五唯”“立新标”工作，建立起促进学生身心健康全面发展的长效机制，推动自治区教育高质量发展。一是深化党委和政府教育工作评价改革，为教育部门松绑。推动建立党政主要负责同志年终述职必述教育工作等制度，落实教育评价改革负面清单。二是深化学校评价改革，为学校松绑。落实立德树人根本任务，健全学校内部质量保障制度，坚决克服重智育、轻德育，重分数、轻素质的片面办学行为。三是深化教师评价改革，为教师松绑。引导教师践行教书育人使命，坚持师德师风第一标准，突出教师教育教学实际。四是深化学生评价改革，用好教育评价“指挥棒”，为学生松绑。促进学生德智体美劳全面发展，创新过程性评价办法，完善综合素质评价体系。深化考试招生制度改革，增强试题的开放性，减少死记硬背和机械刷题的现象。五是深化用人评价改革，为毕业生松绑。按照中央文件精神，加强宣传引导，促进党政机关、事业单位、国有企业扭转唯名校，唯学历的用人导向，改变人才高消费的状况，促进人岗相适。
李楠同志强调，各地教育行政部门和试点项目单位要提高政治站位，认真贯彻落实党中央和自治区决策部署，全力推进改革任务落地落实。一要深刻领会教育评价改革的政策取向和精神实质，扭住改革的目的不放松，做有思想的教育管理者。二要准确把握自治区教育事业发展和学业水平实际，锚定改革的任务不放松，做负责任的教育管理者。三要有机融合教育评价改革目标方向和区情、地情、校情的具体实际，细化改革举措不放松，做有创造力的教育管理者。
目前，自治区已先后启动两批共41项深化新时代教育评价改革试点项目，覆盖各地、州、市和各级各类学校。
