学校是深入推进“文化润疆”工程的重要平台，青少年学生是“文化润疆”工程的重点对象。克拉玛依市教育局紧紧围绕立德树人根本任务，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本遵循，以铸牢中华民族共同体意识为主线，扎实推进教育领域“文化润疆”工程，形成“党组统一领导、党政齐抓共管、部门协调联动、师生共同参与”的工作格局，不断优化完善工作机制，深入推进教育领域“文化润疆”落地生根。
一是学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想。全市各级各类学校开齐开足开好《习近平新时代中国特色社会主义思想学习读本》课程，持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课程进课堂进头脑，坚定各族师生共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
二是探索实践青少年思想政治共学共研新模式。面向全疆开展“党的二十大精神进课堂暨思政课大中小一体化”教学研讨活动，全疆大中小学思政名师工作室，阿勒泰、昌吉、喀什等地思政学科主任、骨干教师等近800人参加，校园思想政治工作引领示范作用得到凸显。同时，开展2023年大中小学“铸牢中华民族共同体意识”主题课程思政教学典型案例评选活动，加快学校课程思政建设步伐，推动各门课程与思政课程同向同力。
三是大力弘扬中华优秀传统文化，进一步铸牢中华民族共同体意识。按照“一校一品牌、一校一特色”要求，持续深入推进中华优秀传统文化进校园“八个一”活动，全市中小学共申报特色项目46个。组织开展2023年青少年“筑基”工程之中华经典诗词、中国象棋、紫砂哨埙进学校展示活动523场次，中华传统文化已浸润在校园的角角落落、方方面面。
四是全面加强各级各类学校国家通用语言文字教育。全面启用克拉玛依开放大学普通话测试点，目前已完成2批次近200人测试工作。充分发挥学校的推广普及基础阵地作用，启动各级各类学校语言文字达标验收工作，力争年底前完成60%，不断营造校园学习使用国家通用语言文字浓厚氛围。
五是注重研学旅行实现文化浸润。完成《克拉玛依市研学资源情况报告》，依托克拉玛依丰富石油文化和地质地貌资源，开展第二批研学实践基地、营地评选工作，注重将文化知识的学习，纳入研学实践教育全过程，确保学生在旅途中实现文化浸润心灵脑海。
六是积极探索大中小协同育人新模式，全面打造克拉玛依“文化润疆”教育品牌。不断推进《文化润疆大中小学协同育人合作协议》落地落实，中国石油大学（北京）外国语学院与克拉玛依市第三中学、北京市昌平区第五学校、北京市昌平区昌盛园小学完成两地四校大中小学协同育人合作签约。中国石油大学（北京）克拉玛依校区与市第一中学、第八小学、第三中学开展大中小协同育人项目交流，围绕“一校一品一基地”的工作目标，建立工作长效机制，持续推进“文化润疆”协同育人工作。
下一步，克拉玛依市教育系统将持续优化完善“文化润疆”工程工作体系，着力校内和校外协同、课内和课外衔接、品牌创建和常规工作融合，科学拓展网络育人空间，积极筹建铸牢中华民族共同体意识教育培训基地，进一步强化“五个认同”，把对中华文化的认同根植各族青少年学生心灵深处，全方位深入推进教育系统“文化润疆”工程。
