10月19日，省教育厅召开民族地区基础教育质量提升行动计划2023年度第三次推进调度会。省委教育工委委员、省教育厅副厅长级督学欧阳嘉出席会议并讲话。
欧阳嘉强调，学校要进一步明确项目的目标定位，发挥好项目的示范带动作用。一要形成一批质量提升的好做法、好案例、好制度和好经验，使抓质量提升的路子更可行、更具体、更有效。二是项目学校办学水平和质量要明显提高，创建一批优质学校和特色学校，把项目学校办成师生喜爱、社会认可的好学校。三是关注学生的行为养成、学业成绩、技能特长和理想信念等，推动取得较快的提升。
欧阳嘉要求，要认真落实各级项目管理服务责任，切实加大项目经费管理执行力度，着力解决项目管理服务中存在的问题，积极营造良好的项目实施宣传氛围，探索开展质量监测工作。
欧阳嘉指出，要抓好调度会安排的工作和任务的落实，实行清单化管理，建立具体的问题清单、任务清单，拿出措施办法、明确整改期限。在下一次的调度会上，要对上一次调度会安排的工作进行情况汇报，对发现的新问题进行安排和调度，真正把调度会的作用发挥好。
会上，省民族地区基础教育质量指导委员会有关专家分别就专项课题、教师教学案例和专题报告有关工作进行指导，会议通报了项目建设有关情况并对下一步工作进行安排。
会议以视频的方式开到相关市（州）和项目县。民族地区基础教育质量指导委员会部分委员，7个市（州）、52个项目县教育局领导、项目负责人，项目学校校长及项目管理人员1000余人参加会议。
