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宣汉县百节溪小学创新构筑学生课间安全防线

时间:2023-11-04 作者:佚名来源:四川省教育厅

  近年来,宣汉县百节溪小学针对校园面积不大、学生人数众多这一特点,结合校园实际,积极探索,创新构筑学生课间安全防线,倾力打造平安校园。

  落实课间安全责任管理。学校与各年级各班签订安全管理责任书,要求班主任、辅导员老师认真履行职责,大力加强学生课间安全管理;制定楼道值班制度、科任教师楼道候课安全管理制度,校安办适时检查、通报教师楼道值班、候课情况。通过落实课间安全管理责任,有效确保了学生课间安全。

  推行课间安全汇报管理。积极推行课间安全汇报管理,即要求每班将学生分成若干组,每组设一名安全监督员,具体负责对组内学生课间活动进行安全监督,若发现学生做危险动作,迅速向班主任或辅导员老师汇报。班主任或辅导员老师在核实情况后,及时对学生不安全行为进行批评教育。

  实行课间安全巡查管理。组建“安全监督岗”,实行课间安全巡查管理。“安全监督岗”一般由中高年级各班推选6名同学担任,凡发现学生做危险动作,立即劝阻,并记录在册,上报大队部纳入当周班级流动红旗进行评比;行为严重需安办当即处理的,由“安全监督岗”队员第一时间报告校安办进行处理,处理情况直接与该班期末安全考核成绩挂钩,实行逗硬奖惩。

  践行课间安全首遇管理。制定《学生课间安全管理首遇责任实施方案》,要求全体教师认真践行校园安全首遇责任,凡发现学生课间做危险游戏或危险动作,首遇责任人务必迅速制止、迅速处置,通过劝阻、提醒、教育、引导等方式,及时化解、排除不安全因素,并勒令其改正;情节严重的,及时报告班主任或校安办进一步处理。

  创新安全成绩量化管理。制定学生课间活动安全量化考核细则,每位学生设基础分80分,根据安全监督员对小组同学平时课间安全行为表现和记录,每周公布一次安全成绩。将安全总积分情况作为评选“安全星”重要依据,以此激励学生规范自己行为,课间不做危险动作。

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原文链接:http://edu.sc.gov.cn/scedu/c100500/2023/11/3/0d6e2ebdea9a427295ea0bb024cdb59c.shtml
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