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解读“光质密码”:用创新实验点亮科学素养

时间:2025-11-03 作者:佚名来源:武汉市教育局

  

  10月21日至23日,2025年“湖北好课堂”中学生物学典型课例线下展示活动在恩施高中举行。武汉市郭珊老师作为“武汉好课堂”获奖选手代表进行展示,武汉市高中生物学科教研员汪琴受邀进行现场点评。

  郭珊来自湖北省武昌实验中学,为全省教师呈现了《智慧农业的光质密码》展示课。该课程聚焦智慧农业中真实情境,创新实验设备和装置,引导学生通过实验破解“光质密码”,充分体现了新课标倡导的“素养导向”教学理念。该节课还融合了物理学与信息技术,实现了跨学科教学的深度融合,鲜明展示了“实验创新”在教学中的实践路径。参会教师纷纷表示,这节课设计巧妙、实验装置精巧、实验效果显著,具有很高的借鉴和学习价值。

  汪琴在点评中指出,本节课践行了从“知识本位”向“素养本位”的教学转型,打破了传统“灌输知识+机械操作”的模式,转向“真实情境+实践探究”,真正让学生从“学知识”走向“用知识”,实现了在真实问题中主动探索、素养提升的教学目标。她强调,这节课不仅促进了学生对基础知识的理解,更激发了科学思维与综合实践能力,是一节具有示范意义的优质课。

  武汉市“好课堂”优秀作品在湖北省“好课堂”获奖并展示,充分展现了教学改革的实践成效,实现了从区域示范到省级推广的成果转化,有效辐射带动更多教师提升课堂教学质量。未来,武汉生物教研团队将继续秉持奋进精神,积极推动教学改革,共同书写湖北生物教研的新篇章。


原文链接:https://jyj.wuhan.gov.cn/zwdt/jydt/202511/t20251103_2671593.shtml
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