近日，南京市推荐新一轮国家级基础教育教学成果储备项目培训交流会顺利举行。本次会议聚焦“如何做好基础教育教学成果储备项目的成果凝练”，深度推进南京市基础教育教学成果储备项目实践研究实效，提升项目研究品质。
南京市教育局相关负责人对成果推荐做工作部署，他要求各项目组一是要提高站位，深刻认识这次推荐工作对推动全市基础教育高质量发展的重要意义；二是要聚焦核心，潜心优化教学成果的申报内容，为冲击更高层次的目标做好准备。江苏省教科院负责人对成果推荐做工作指导，他指出项目组要进一步精准定位，回归本质，扎根实践，创新理论，更加注重凸显对教育改革发展的带动、示范与推广作用。
南京市北京东路小学、南京市八卦洲中心小学作为第三届国家级基础教育教学成果奖完成单位做经验分享。南京大学教育研究院吕林海教授做题为《持续展开“四个追问” 不断提升成果质量》的主旨报告，他围绕“项目要做的究竟是什么、秉持理念的是什么，提供的方案是什么，取得的成效是什么”等四个关键“反思”与“追问”。他强调，项目要有明晰的目标感，要有“理性的魂脉”，实践方案要具体、清晰、详实、可鉴，效果表达要有可信度与说服力，要把有显示度的做法凝练出来，并结合项目案例进行了具体指导。
