为深入推进皖北地区基础教育优质资源扩容工程，11月7日，合肥市四十二中教育集团党总支书记、总校长戴鹏程带队赴合肥四十二中太和分校，开展校际交流活动。
本次活动是合肥四十二中教育集团推进“七同”托管机制的重要实践，围绕“校园文化同根、管理同步、人员同培、课程同构、教研同频、资源同享、评价同标”，推动两校在多个维度实现深度融合。调研中，戴鹏程详细了解太和分校托管以来的办学情况，并就常规管理、跨区域教研机制等提出指导意见，强调要以系统化协作促进太和分校的跨越发展。
在教学展示环节，语文、数学、英语等六门学科以“同课异构”形式展开。集团校本部教师突出教学创新与育人理念融合，太和分校教师则注重本地学情与课堂实效，两种教学路径各具特色、互鉴共进，生动体现了“课程同构、教研同频”的机制成效，为观摩教师提供了有价值的课堂实践参考。
课程结束后，各学科分组开展评议交流。两校教师围绕教学设计、核心素养落实、课堂生成等关键环节展开研讨，集团校专家结合皖北地区教育实际，提出具有区域适配性的教学建议，推动“教研同频”走向纵深。此次活动不仅强化了“人员同培、资源共享”机制，也为后续“评价同标”探索积累了实践依据。
下一步，两校将继续依托“七同”机制，不断拓展合作形式，通过师资共培、教研共享、资源共建等方式，持续助推区域教育优质均衡发展，为皖北地区教育质量提升注入持久动力。
