华阴市严格按照国家义务教育优质均衡发展督导评估内容、指标及具体要求，结合陕西省对华阴市优质均衡发展过程督导反馈的具体意见，举一反三、触类迁移，制定创建整改方案，建立两级整改清单，明确三个共性任务,对准四个对校整改，划定四个整改阶段，提出三项具体要求，全力做好反馈问题整改，推动办学条件、内涵建设、校园文化提档升级。
——建立两级整改清单，聚焦确保整改增效。梳理省、市两级反馈意见，分镇办（部门）、学校两个层面认真梳理问题，建立两级整改清单，明确整改任务，提出整改标准，进一步强化工作责任，推动整改工作精准有序开展。
——明确三个共性任务，聚合教育发展合力。扩大创建宣传效应，营造浓厚的创建氛围；设立创建专档，加强过程资料闭环；发挥部门职能作用，为教育办实事办好事。聚合全市之力，为十四五期间全市教育事业发展开好头、布好局。
——对准四个对校整改，聚力推动整改达效。围绕教育经费投入再加大、教师资源配置再优化、办学资源分配再均衡、创建整体水平再提升四个个性任务，逐校“量身定制”，从未达标项和存在问题两个方面进行全面梳理，每校一张任务清单、一个整改方案，确保以改促建、以改促提，在办学水平上实现新突破。
——划定四个整改阶段，强力推进整改落实。整改工作将从2021年9月1日开始到12月30日结束，共分制定方案、集中整改、回访督导、总结申评四个阶段。在制定方案阶段，认真梳理省级义务教育优质均衡过程督导专家意见，形成镇办（部门）、学校整改任务清单，制定印发整改方案，召开整改推进会。在集中整改阶段，建立整改进度周报制，扎实推动整改工作。在回访督导阶段，组织市级专家团队，对照整改任务清单，深入镇办、部门、学校开展回访督导、问诊督导等，对问题进行压轴梳理整改。在总结评审阶段，对照指标达成情况，形成义务教育优质均衡创建整体报告，报上级政府教育督导机构申请验收。
——提出三项具体要求，持续优化整改举措。要求各单位、各学校在整改工作中严格落实三项要求：一要切实落实整改责任。各单位、各学校要充分发挥主观能动性，采取务实举措，形成全力改、全位改、对标改、彻底改的整体合力，以各类问题有效整改高效率推动创建工作。二要突出整改重点难点。围绕校园安全、教育经费、教师编制、师德师纪、消除大班额等惩戒性指标，坚决守住红线不越线。同时，在扩大教师走教交流、科学规划校点布局、加快骨干教师建设、深化学校内涵、消除创建薄弱短板等重点指标完成上下功夫。三要解决创建突出问题。按一题一策、一校一策设立问题台账，精准实施薄改提升工程，守好农村学校安全底线和普及底线，促进办学条件全面达标，缩小市域城乡、校际间的差距，最大化均衡配置教育资源，促进全市义务教育优质均衡发展。
（责任编辑：张晨悦审核：刁巧燕）
原文链接：http://jyt.shaanxi.gov.cn/jynews/sxjy/202109/02/115970.html
