11月2日，亳州市特殊教育学校组织全体班主任开展专题学习，进一步提高班主任的班级管理水平，加强班主任队伍建设。
本次学习活动由政教处牵头组织，向班主任发放了特殊教育班级管理相关书籍，要求班主任利用课余时间认真阅读，积极思考，切实提高班级管理的有效性。
学校党支部书记、校长张立峰强调了做好班主任工作的重要性。他指出，因为各科部学生存在不同类型、不同程度的残疾，班级管理难度大，班主任在班级管理中更要用爱心、耐心、细心来对待学生。同时在工作中要多学习班级管理方法，科学规范地做好常规工作，积极发挥班主任的引领作用。
学校心理咨询教师彭金凤带领班主任进行了中小学生心理健康教育学习，介绍了心理健康相关的概念及特殊儿童心理健康问题的处理方法等。各位班主任认真听讲，表示在以后的工作中将有效帮助学生们走出心理误区，更好地融入校园生活。
本次会议总结了学校前阶段班主任工作的成绩，明确了下阶段班主任工作的要求和目标，研讨了班主任工作的新方法与学生心理健康教育的新途径，有助于增强班主任在工作中的使命感和责任感。（何云侠 特约通讯员：张秀礼）
