时间：2022-01-15
京教函〔2022〕8号 各区教委，燕山教委、经开区社会事业局，北京市少年宫： 根据市教委《关于参加全国第七届中小学生艺术展演活动的通知》(京教函〔202...
时间：2022-01-15
南通大学按照“政治强、业务精、纪律严、作风正”的要求，在制度建设、平台搭建上下功夫，多措并举推动辅导员队伍建设，积极构建党委统一领导，校、院两级齐抓共管的工...
时间：2022-01-15
江苏海洋大学把劳动教育贯穿人才培养全过程，整合育人资源，构建育人载体，不断提升劳动实践教育育人实效。 将劳动教育融入饮食文化，坚定劳动文化自信。学校开设厨...
时间：2022-01-15
近年来，南京机电职业技术学院积极推进知识产权工作，鼓励全校师生技术创新和技术转让，产生了一批具有学校特色的高质量知识产权成果。 制度强基为知识产权工作提供...
时间：2022-01-15
根据教育部考试中心统一部署，现将安徽省2022年上半年中小学教师资格考试笔试工作有关事项公告如下： 一、时间及考区安排 1.网上注册及填报时间：20...
时间：2022-01-15
各市、县（区、市）教育局，委厅机关各处室、厅属各事业单位： 为落实当前政务公开重点工作任务，推进基层义务教育领域信息工作标准化规范化建设，切实增强业务能力...
时间：2022-01-15
江苏财会职业学院依托行业办学优势，聚焦注册会计师基础技能人才培养，策应教育供给侧结构性改革，缓解了区域注册会计师行业基础人才短缺，提高了会计职业教育适应性。...
时间：2022-01-15
近年来，苏州农业职业技术学院大力推进“三教改革”，全面实施“课堂质量革命”三年行动计划，并以苏州园林为特色，将中国传统文化、非物质文化遗产、思政元素等融入三...
时间：2022-01-15
京教外〔2021〕18号 各高等学校： 现将《北京市来华留学生高等教育质量发展指标体系(试行)》印发给你们，请遵照执行。 北京市教育委员会 2021...
时间：2022-01-15
京教函〔2021〕777号 各普通高等学校及其附属医院： 根据教育部关于2021年度全国普通高等学校科技/社科统计年报工作的相关要求，现将2021年度北...
时间：2022-01-15
连云港师范高等专科学校围绕立德树人根本任务，聚焦“三力”“四美”“五育”，为推进学校高质量内涵式发展提供了坚强有力的保障。 聚焦“三力”师专建设。学校紧扣...
时间：2022-01-15
常州工业职业技术学院积极研究探索“大思政课”方法和路径，构建教学课堂、线上课堂、社会课堂相融合的多维立体教学模式，培育更多堪当民族复兴大任的时代新人。 守...
时间：2022-01-15
南京财经大学着力打造大数据时代下的智慧校园，让新技术为高校信息化建设赋能，实现高校教育资源的信息化应用和管理。 软件硬件两手抓，助力智慧教学。搭建教学评估...
时间：2022-01-15
淮阴师范学院积极探索精准资助与全方位育人相结合的工作方法，在资助中坚持育人，在育人中创新资助，为提升学校育人质量提供坚实保障。 健全制度体系，强化资助工作...
时间：2022-01-15
京教函〔2022〕7号 各区教委，燕山教委、经开区社会事业局： 根据《北京市关于加快冰雪运动发展重点工作分工方案》以及《北京市教育委员会 北京市体育局 ...
时间：2022-01-15
京教函〔2021〕765号 各区教委、燕山教委，经开区社会事业局，市属高校，直属单位： 为全面总结“十三五”时期北京市教育信息化工作成效，统筹推进“十四...
时间：2022-01-15
京教函〔2022〕11号 各有关高等学校： 根据《北京市教育委员会关于遴选2021年北京高校学历继续教育大学生优秀毕业设计(论文)的通知》(京教函〔20...
时间：2022-01-08
近年来，扬州大学结合新时代学生资助工作向服务相对困难学生、智慧资助、社会协同、整体推进转变的新形势、新要求，突出资助育人，努力实现“助困”与“育人”的有机融...
时间：2022-01-08
江苏信息职业技术学院始终高度重视学生心理健康教育工作，积极构建科学有效的学校心理健康服务体系，建立长效机制，开设心理健康教育类课程，科学规划、注重实效，提升...
时间：2022-01-08
江苏城乡建设职业学院把贯彻“职教20条”、高水平行业院校建设作为推进高质量发展的重要战略机遇期来抓，紧紧围绕全面提升建筑类专业人才培养质量，全面实施“三教”...
