时间：2022-01-05
12月以来，无锡工艺职业技术学院组织开展了以“暖冬校园•爱在工艺”为主题的心理健康教育月活动，面向广大学生普及心理健康知识，开展心理健康教育，努力提升心理健...
时间：2022-01-05
2021年11月1日至12月1日，《安徽省普通高中教育技术装备规范（修订）》（征求意见稿）征求社会公众意见，...
时间：2022-01-05
南通大学以高质量发展、内涵式建设为导向，以建设特色鲜明的高水平大学为目标，以“培育高层次项目、扶持高质量成果、拓展高水平平台”为重点，以完备的制度体系推动人...
时间：2022-01-05
无锡职业技术学院瞄准节水目标，深化产教融合，构建了系统管控、技术引领、模式先进、全员节水的现代化节水体系。 健全组织体系，建立节水长效机制。学校坚持把节水...
时间：2022-01-05
徐州工业职业技术学院把毕业生就业作为立德树人的重要环节，推进“全员、全过程、全方位”就业育人工作，通过多途径、多渠道、多形式提升毕业生就业能力，助力毕业生高...
时间：2022-01-05
常州工业职业技术学院加强学校思想政治工作体系，围绕“建优一支队伍，打造三个课堂”开展思想政治教育工作，筑牢思想政治教育根基，为学校发展建设贡献力量。 建优...
时间：2022-01-05
南京财经大学将“四史”学习教育贯穿立德树人全过程，推动全校师生知史爱党、知史爱国，不忘初心、牢记使命，不断从历史中汲取奋进的力量。 强化主题教育，推动“四...
时间：2022-01-05
苏州科技大学坚持“三全育人”目标导向，遵循大学生成长规律，融合发力，精心打造“沉浸式”思政大课堂，充分发挥学科优势、融通课堂内外，将百年党史融入教育教学全过...
时间：2022-01-05
教育部办公厅等五部门关于联合开展2022年度高校毕业生等重点群体促就业 “国聘行动”的通知 各省、自治区、直辖市教育...
时间：2022-01-05
近年来，南京农业大学积极探索“思政+美育”的育人模式，真正将思政融入艺术与生活，带动学生学习思政课的热情。 学校坚持五育并举，将新时代高校美育工作与思政教...
时间：2022-01-05
江苏财会职业学院深入探索职业院校学生素质教育新途径，利用葫芦仿生机理，构建职业素质教育体系。 依仿生机理，塑育人理念，秉持初心全员全过程育人。学校以学生为...
时间：2022-01-05
12月13日至15日，全省教育督导工作培训班在合肥开班。此次培训班旨在落实督政、督学和评估监测职责任务，注重提升督学业务能力和水平，锻造高水平督...
时间：2022-01-05
江苏卫生健康职业学院深入贯彻落实稳就业、保就业民生工程，坚守为党育人、为国育才的初心和使命，依托“全员形成合力、全程指导教育、全力对接职业、全面贴心服务”“...
时间：2022-01-05
长期以来，扬州大学基于人才培养规律和行业发展需求，将就业工作与全过程人才培养有效衔接，强化素质养成，突出分类指导，探索和构建出“全时全效精准指导，聚心聚力就...
时间：2022-01-05
各市、县（区）教育局、统计局、财政局： 根据各地上报2020年教育经费统计报表，经过统计分析，现将2020年各市、县（区）教育经费统计执行情况公告如下： ...
时间：2022-01-05
江苏开放大学将党史学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，聚焦师生反映集中的共性需求和存在的普遍问题、痛点难点等，持续推进“我为群众办实事”重点项目...
时间：2022-01-05
徐州工业职业技术学院围绕服务学生，精准把握学生成长发展需要，在国家“双高专业群”实施学业导师制，积极探索“三制一体”人才培养模式，建立“双螺旋”协同育人机制...
时间：2022-01-05
扬州工业职业技术学院充分发挥人才之智，成立“扬帆”理论宣讲团，借助新时代文明实践大众化平台优势，以群众需求为导向，围绕党史学习教育、党的十九届六中全会、省第...
时间：2022-01-05
京教研〔2021〕16号 各有关高等学校： 现将《北京高校科研创新发展行动计划(2022—2024年)》印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。 北京市教...
时间：2022-01-05
近年来，国家和教育部一直致力于多措并举促进高校毕业生就业创业，其中，优化完善网上就业服务，促进“互联网+就业”智慧平台建设就是其中重要一环。近日，为助力我省...
