开展哲学与人生教育。学校在教育教学活动中，帮助和引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，让学生能够清醒认识到现阶段勤奋学习、锐意进取的重要性和必要性。学校密切关注和摸排学生的思想和心理状况，有针对性地加强对学生的心理疏导和健康教育，有效缓解学生心理压力，帮助学生走出困惑迷茫，引导学生形成良好的心理品质和昂扬向上的精神状态。
开展理想信念教育。学校通过课堂教学、总结表彰、文艺演出、主题班会、观影、参观、讲座等方式，让学生意识到梦想成真需要不懈努力、担当作为，从而坚定理想信念，端正学习态度，发奋成长成才；指导学生科学、合理设定当前及今后一段时期的学习生活目标，理性看待过去、现在和未来之间的辩证关系，朝着认准的目标和既定的任务去努力拼搏。
开展爱国主义教育。学校大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，在五四青年节、端午节、国庆节等中国传统和现代节日，举行主题鲜明、形式多样、积极向上的歌咏比赛、文艺演出等活动；在七七事变、九一八事变、一二九运动等重要事件纪念日，开展主题班会，唱响以爱国主义为主旋律的歌曲，组织观看反映弘扬中国精神的电影、电视剧和纪录片，利用电教课堂、国旗下讲话讲述爱国主义故事和先进典型事迹，激发学生的爱国之情，促使学生砥砺强国之志；加强形势与政策教育，从学生的学习生活实际出发，针对当前的热点问题以及学生的思想特点，教育、引导和帮助学生正确了解和认识当前国内国际形势，让学生在今昔对照、中外对比、融会贯通中深刻认识新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感。
开展社会主义核心价值观教育。学校在教育教学和管理过程中坚持弘扬主旋律、积极传播正能量，帮助学生明德修身、扣好人生第一粒扣子，充分利用展板、挂图、标牌、黑板报、校园广播、电子显示屏、多媒体教学设备等载体和方式广泛宣传社会主义核心价值观，努力让学生知晓和理解社会主义核心价值观基本内容，成为社会主义核心价值观的信仰者、传播者和践行者。
开展行为规范养成教育。学校将思想道德教育和思想政治教育紧密结合在一起，引导学生养成良好生活行为习惯和思想道德素质，增强自律意识，严格要求自己，自觉抵制不利于健康成长的不良行为；教育和引导学生正确认识自己、客观分析问题，做到奋发向上、知行合一；教育和引导学生学习法律知识、增强法治观念、养成守法习惯，做到依法行使权利和履行义务。
相关附件>>
