蔡敬民等15位代表：
你们在省十三届人大四次会议期间提出的“关于进一步扩大我省优质高等教育资源供给的建议”，经研究办理，现答复如下：
我省高等教育发展，始终与区域经济社会发展同频共振，与满足人民教育需求相向而行。“十三五”期间，省教育厅持续调整优化高等教育布局结构、层次类型结构、学科专业结构，加快独立学院转设进度，推动高等教育高质量优质发展。截至目前全省已有普通高校115所，其中本科院校41所，高职高专74所，另有独立学院5所。从总体情况看，我省“双一流”大学数量偏少，特别是省属高校缺乏在全国排名靠前的领军学校、缺乏跻身于全国前列的高峰学科，优质高等教育资源不足，难以满足人民群众“上好大学”的愿望。
为贯彻落实习近平总书记考察安徽，特别是在扎实推进长三角一体化发展座谈会上重要讲话精神，省教育厅多措并举，全力推进我省高等教育内涵发展。主要做法如下。
一、规划引领全省高等教育“十四五”期间提质扩容
为服务长三角一体化高质量发展和我省创新型省份建设，我厅积极谋划推进高等教育提质扩容，经积极争取省发展改革委支持，将“‘双一流’和高水平大学建设工程”列入《安徽省国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》，明确“支持中国科学技术大学国际学院建设，规划建设中国科学技术大学国际校区。加快建设合肥工业大学智能制造技术研究院。建设安徽大学未来学院、安徽医科大学新医学中心。重点建设8所特色高水平大学和一批优势特色学科专业。”指导高校做好规划，优化学科专业布局，扩大人才培养规模，提升结构、科技创新能力。
目前，安徽大学正在积极做好未来学院选址工作。学校前期已与庐江、舒城等地洽谈，学校将以有利于人才培养为根本，充分考虑各项因素做好选址。安徽医科大学新医科中心（新校区）立项选址于肥西县，已完成项目风险评估报告和项目建议书的编制工作。下一步我厅将协助学校继续对接省发展改革委，做好安徽大学未来学院和安徽医科大学新医科中心（新校区）项目的推进工作。
二、积极推进我省高校“双一流”建设
围绕教育部“双一流”终期考核评估，我厅建立了“双一流”建设工作调度机制，多次就安徽大学“双一流”建设进行调度，指导学校落实主体责任，加快推进世界一流学科建设，制定了《协调推进“双一流”建设等重点任务清单》；督导安徽大学围绕相关核心指标，加快推进省部共建国家重点实验室建设、推动集成电路先进材料与技术研究设施项目纳入“三重一创”“一事一议”工作，提升世界一流学科建设水平；并积极争取教育部相关部门支持，委厅负责同志多次带队赴教育部学位与研究生司汇报安徽大学“双一流”建议情况，恳请教育部持续关注、关心我省“双一流”建设与发展，给予更多帮助和支持。
三、全力推动长三角高校创新资源交流合作
省教育厅主动对接沪苏浙地区，积极推进我省高校与长三角地区高校交流合作。目前我省已与沪苏浙正式签署协议，成立了长三角高校协同创新联盟，大力推进高校与高校、科研院所在学科、科研等方面进行深度合作。支持国内外一流高校来皖设立分支机构。支持南京信息工程大学天长金牛湖产教融合园区建设，专门实地查看建设情况，并与南信大、天长市委市政府主要领导进行座谈，支持省属高校安徽科技学院、池州学院与南京信息工程大学联合开展专升本培养，分别安排招生计划400人、1000人。推动我省与复旦大学、上海交通大学开展战略合作，引进优质学科资源，推进长三角区域优质高等教育资源进一步优化布局。
四、指导做好第五轮学科评估工作
瞄准学科评估新形势，指导省属高校早发动、早谋划、早整合，争取工作主动；加强工作调度，督导制定学科建设和学科评估工作推进方案，明确任务清单，压实学校学科建设和学科评估工作主体责任。全年分期组织举办4次高校学科建设、学科评估专题培训，指导高校准确把握学科评估指标新变化、新内涵，认真做好学科自我评估；围绕建设大平台、聚集大团队、产出大成果、加强大联合、强化大数据，加强资源整合、突出优势学科特色、强化重点学科支持力度，指导高校坚持有所为、有所不为，最大限度的发挥现有资源；在申报过程中重点把握学科建设成效的总结、典型案例的凝练、学科优势特色的彰显，帮助高校抓住重点、精准发力，高质高效完成评估材料的准备工作，力争实现第五轮学科评估新突破。
五、加强省属高校高峰学科建设
围绕学科建设高端突破的目标，细化建设任务，凝练学科方向，争取支持政策，以省政府办公厅名义出台了《安徽省高校高峰学科建设五年规划（2020-2024年）》，在全省高校遴选62个高峰学科，加大支持力度，5年计划支持30亿元，突出学科引领，引导各高校以学科建设为龙头、加快内涵发展。同时，配套出台了《高峰学科建设五年规划实施意见》，指导各高校聚焦《五年规划》目标任务，积极深化重要领域和关键环节改革，建立健全有利于高峰学科建设的竞争性人事管理机制、多元化人才评价机制、科学合理的利益分配激励机制，形成有利于高峰学科建设的管理“特区”，支持高峰学科探索建立人才团队、科研项目、创新平台、成果转化一体化协同发展机制。结合“十四五”规划编制，提出学科建设目标、任务和周期，明确改革举措、资源配置和经费投入，“一校一策”“一科一策”，科学制定《五年规划》实施方案和分年度建设计划。
六、提升高校科研创新能力
加强科研创新平台建设。积极支持高校争取立项建设高端科研平台，在高校发展专项经费中拿出5000万元支持国家重点实验室和教育部科研平台建设。2020年，安徽农业大学、安徽理工大学分别获批教育部省部共建协同创新中心；安徽大学、安徽医科大学积极筹建省部共建国家重点实验室；11所高校与安徽大学、安徽师范大学协同共建教育部人文社会科学研究基地。提升科研项目承担能力。2020年度，在国家自然科学基金资助率降低的情况下，省属22所高校共获批417项，比2019年增加9项。持续深化高校协同创新。印发《安徽省高校协同创新项目管理暂行办法》（皖教科〔2020〕6号），强化跟踪问效，促进高校协同创新项目快出成果。启动“一平台三通道”建设，依托学产研协同创新云平台，努力打通高校科技成果转移转化通道、企业技术难题协同攻关通道、研究生校企联合培养通道。积极推动省属高校主动融入我省“四个一”创新主平台建设，分别组织15所省属高校与合肥综合性国家科学中心省能源研究院、省人工智能研究院、省大健康研究院在人才引进、团队组建、高端平台共建共享等方面开展合作对接，达成一批协同创新合作协议。
感谢你们对我省高等教育的关注与支持，我们将在今后的工作中不断加强学习，集思广益，全力做好我省高等教育的顶层设计，指导高校加强内涵建设，更好满足广大人民群众对优质高等教育的需求，为我省经济社会发展提供智力和人才支撑。
办复类别：A类
联系单位：安徽省教育厅发展规划处
联系电话：0551-62812517
安徽省教育厅
2021年5月14日
